以文化引领教育做社会主义文化的实践者

    我市教育界认真学习贯彻党的十七届六中全会精神

    连日来，我市教育界迅速行动，采取自学、组织学习等多种形式，认真学习、深刻领会党的十七届六中全会精神，并结合推进教育事业科学发展的实践，以扎实的工作作风，迅速兴起学习宣传、贯彻落实十七届六中全会精神的高潮。

    教育系统作为教书育人、培养国家建设栋梁的基地，需要为学生提升文化素养提供更多的沃土。市教育局在深入学习党的十七届六中全会精神后，及时研究工作措施，将全会精神转化为推动第四季度工作的动力，提出要重点做好六方面工作：扎实完成中小学校舍安全工程和农村学校“三进”工程，实施“教育信息化建设工程”。继续实施好家庭经济困难学生的“资助扩面”和“爱心营养餐”工程，建立健全学校安全管理体系。推进学校发展性评价工作，深化学校财务制度改革，完善学前教育管理体制和学生综合素质评价工作。实施“教师专业化水平提升工程”，提高教师专业化水平。切实减轻义务教育阶段中小学生过重的课业负担，提高中小学生的综合素质，开展“2+1”文体活动工程，开展学生阳光体育运动，推进高雅艺术进校园工作。组织实施“发展学前教育三年行动计划”、“义务教育名校集团化工程”、“普通高中特色学科建设工程”、“职业教育内涵提升工程”，继续开展“市示范性教育强镇”的创建活动。

    学校是保存、传承、传播和创造先进文化的重要场所，对社会的文化建设具有强烈的辐射、提升和示范功能。连日来，我市各类大中小学校广大教育工作者通过多种形式学习十七届六中全会精神。湖州师范学院、湖州职业技术学院的党员学生通过学习讨论会、微博交流等形式，自发学习十七届六中全会精神。日前，湖州师院还召开了首届校园文化建设工作会议，以迅速的实际行动贯彻和落实十七届六中全会精神。湖州职业技术学院老师表示，学校是文化继承、发展和创新的重要场所，要进一步强化对学生的文化服务和文化教育，培养他们高尚的文化兴趣和文化品位，不断凸显教育“教书育人”的本质。湖州师院有关教授提出，作为高校应该创新文化人才培养模式，鼓励毕业生到城乡社区公共文化服务岗位工作；优化专业结构，与文化企事业单位共建培养基地，培养大批高素质文化人才后备力量。湖州四中的教育工作者认为，要加强社会主义先进文化教育、诚信教育、法制宣传教育等，在学生中弘扬科学精神，普及科学知识。

    党的十七届六中全会提出“社会主义核心价值体系是兴国之魂”这一重要论断，我市有关专家学者指出，这是对社会主义意识形态作用的新阐释，也是对中国特色社会主义建设规律的新认识，进一步明确了社会主义核心价值体系的重要地位和作用。部分教育界专家认为，要进一步推进社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。要在真学真懂真信真用上下功夫，参与实施中国特色社会主义理论体系普及计划，深入推动中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑；加强理想信念教育，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。一名青少年教育工作者表示，加强青少年思想道德教育工作，是社会主义核心价值体系建设的一项基础性工程。要根据不同教育阶段学生身心特点、思想实际和理解接受能力，有针对性地进行教育引导，促进青少年全面健康成长，为自觉践行社会主义核心价值体系打下坚实基础。