河北鑫磊家具有限公司

在产品设计中，适应性原则体现在两个方面，一是适应消费者需求的产品定位。功能，外观，材质等方面对消费者投其所好，以促进消费者购买欲望；二是适应企业自身的人、财、物等资源配置的产品定位，在保质保量，便于生产和运输的一定条件下，能实现利益最大化。 (1)人机关系的合理性 产品设计的首要目的是便于人使用。无论工业还是民用产品，其设计的目的就是让产品更利于人使用。“人机工程学”是为解决这一问题提出的一种产品设计理念。本文将以产品适应性原则为中心，以系统中的人、机、环境作为研究对象，探寻将人类和机器的职能相互适应，合理配置的方法。 不同地区和性别的人的生理尺度不同，就我国而言，广裹的地域造就南北方人的体型差异较大。根据人机工程学原理设计产品时，必须从设计对象着手。 (2)优化结构的舒适性 学校选用的课桌椅设计不够人性化，虽然不存在同一个教室有尺寸不同、式样不同、颜色不同课桌椅的现象，但是大多数学校没有适合于不同身材体型的学生的课桌椅可供选择。 课桌的设计与座椅设计不同之处在于其考虑相关尺寸要素相应减少，但是存在其特殊性，即调和不同需求，使之达到最大使用功效。在课桌设计中最为重要的因素是课桌的高度尺寸设计，课桌的高度主要由坐姿肘部高度尺寸或者座椅高度来决定，课桌设计没有一个绝对的设计标准。坐姿书写用桌的桌面高度尺寸设计主要有两个要求，一是保证视距；二是保证置肘舒适度。 (3)色彩选择的识别性 对于课桌椅这样的特殊公共产品，其色彩的选择在人的视觉感受中起到重要作用。色彩是一个产品设计优秀与否的重要标准之一。如在餐厅中使用相对偏暖的颜色会刺激食欲，相对偏冷的颜色会抑制食欲。一个色彩选择得当的产品，会对用户的心理感受产生影响。反之，如果一个产品的色彩使用不当，例如在心理咨询室放置颜色明度和纯度较高的产品，不仅会对产品的功能及整体造型造成影响，导致其使用过程中注意力降低，而且会对用户使用时的心理情绪造成反面影响，使用户出现沉闷、沮丧或枯燥、焦虑等负面情绪。 色彩选择对于课桌椅设计的重要性可见一斑。