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中小学生的身体健康水平逐年下降，这一方面跟他们沉重的课业负担有关，另一方面跟他们的课桌椅不匹配、长期坐姿不当有关。 我国中小学基本男女同校，虽然男女生在体型、身高、体重等方面相差很大，但男女基本用同一大小规格的课桌椅。不合适的座椅会引起一部分学生过早疲劳，长期使用可导致颈、肩、腰、背、臀、腿等部位的累积损伤。 (1)课桌椅高度和宽度满意情况 调查结果表明大部分学生对于现有的课桌椅意见很大，主要是现有课桌椅的尺寸规格、布局、材质不满足需要，且功能过于单一。下面是学生对课桌椅高度和宽度的满意情况。 根据调查问卷发现高中生对座椅的高度满意度较高，达到81.8%，觉得太矮的学生为13.8%，觉得太高的学生为4.4%；对课桌高度有76.35%高中生觉得合适，23.15%高中生觉得太矮，0.5%高中生觉得太高。而学生课桌椅的宽度大部分学生不是很满意，特别是桌子宽，很满意和基本满意的学生为43.4%，不满意和一般的学生为56.6%。这是因为不合适的桌子难以让人保持自然的端坐位，长久以往容易引起脊椎的不适，所以学生对桌子的高度比较敏感。但有趣的现象是实际的桌高比国标超出35mm，而感觉桌子太矮的人数达到了23.15%o因为虽然桌子提高了，但是椅子的高度相应也调高了10mm，再加上学生逐年增加的身高变化，所以学生感觉还是矮了。而增加的椅子高度恰与学生普遍修长的下肢吻合，因此学生对椅子高度的满意度要高。 (2)桌下腿部活动空间调查 调查问卷发现高中生对桌下活动空间的满意率很低，只有6.9%的学生认为空间充足，33.5%的学生认为一般，59.6%的学生认为桌下活动空间狭窄。这可能跟足下放了书、书包等物品有关。 (3)课桌椅材质喜爱度调查 对课桌椅材质的喜爱度调查表明，大多数学生喜欢木质课桌椅，占66%；喜欢金属材质的学生占5.9%；喜欢人造板的学生占14.3%；喜欢塑料材质的学生占13.8%。但无论是金属材质，还是木质椅子大多感觉太硬，久坐会不舒服，当然太过舒适对于学习也有不利之处。 (4)课桌放书空间调查 对课桌放书空间的调查表明，60.6%的学生认为空间不够，28.1%的学生认为一般，只有11.3%的学生认为已经够了。这是因为目前中学生普遍学业负担重，教材、教辅资料、课外书、练习本一大堆，多到往往无处堆放。