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时间：2020年04月30日
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以请教的方式提建议 (2)
再次，采用批判别人再给出建议的方法是非常自我的做法。
我在这里非常不提倡大家采用。在你批判别人之后，若是还不能给出非常好的解决方案，只会得到此人从心底发来的鄙视，给人留下目中无人的印象。为了体现对别人最起码的尊重，当着众人的面批判别人的做法是非常不合适的。
最后，以请教式的方式给出建议，这种方法是我觉得最智慧的。
请教从字面意思就可以看出，这种方式充分体现了对别人的尊重，在我们尊重别人的同时当然也会得到别人的尊重。况且每个人能够懂得的知识都是有限的，在请教别人的时候可以了解到更多的知识，同时给出自己建议。
结合上面的分析和我那么多年的经验总结，我向大家推荐在提出自己建议的时候采用以请教的方式。让我先给大家举一些在日常生活中简单的例子。
当你和朋友一同外出就餐时，总是会面临点餐的困扰，大家都有自己喜欢的、想要点的菜品。可是人数有限，而且不可能按照你一个人的喜好点餐，经常这个时候，解决问题的方法就是一人点一个，既公平又有效率。
但是如果不是AA 制吃饭，你请别人吃饭。这样的方式显然就行不通了。你邀请的客人出于礼貌也不会主动点餐，而是你点什么就是什么。作为主人，你如何让你邀请的客人在感受你盛情的同时，又以最经济的方式点餐呢?这个时候，请教式的建议就显示出优势了。
你可以请教你的客人，吃什么会比较好?怎样搭配会比较合理?点多少餐会比较合适等等。
客人在这个时候就会把他的一些想法告诉你，你就可以根据他的想法来点餐。
那么换个角度，如果你是被邀请吃饭的客人，你会以怎样的方式表达自己的想法，既不触犯主人的面子，又享受到自己喜欢的餐点呢?
请教式的建议又体现出巨大的作用了。你可以告诉你的朋友，某某菜含有什么微量物质，最近天气比较适合吃什么菜等等。在请教的同时给出自己的建议。
从上面的这些例子中，我们可以清楚地看到，无论你是处在什么样的立场，以请教式的方式给出自己的建议都是非常合适的。
一个老学者在他研究的领域是泰斗级人物，他在学术研究上获得了无数的奖项，同时也是他所在大学的标志性人物。
他所带出来的学生也非常优秀，并且其中很多人已经在他们所在的领域有了不小的作为。可以说他每次发表出来的新的理论都是他所在领域的重要学科突破。
但是，就是在他上一个新理论提出来之前，他在一个方程的设计上出了一些问题，但是他当时并没有发现，并且这个问题不是一般人能够看出来的。
他带的一个学生却发现了方程式上出现的问题，但是他却不知道怎么告诉老师自己的这个发现，觉得老师是这个方面的专家，自己新来的学生，去和老师讨论肯定会遭到别人白眼。况且他自己也知道，直接去向老师提建议，让老师重新做方程是自不量力的做法。
在他苦恼了半个月之后，他终于找到了一本书上有相关老师方程式的分析、叙述，虽然那本书的作者还没有给出确定的方程式，但是却可以从中看出老师出的错误。
于是他终于鼓足了勇气来到实验室，找到老师，拿出那本书，向老师请教问题。这位老学者拿着那本书看了许久，之后才对那位学生说：“孩子，谢谢你!我犯了错误，怎么没有人向我提出来呢?”
老教授对学术的敏感度非常高，这位学生知道，只要老师看到这本书，一定会发现自己在方程式上犯的错误，而自己直接向老师提出来可能会有些尴尬。
这个学生非常聪明，借着向老师请教问题的机会，让老师自己发现那个错误，也顾及了老师的面子。
我们很多时候，在给被人提建议的时候，总是会忘了给别人提建议的初衷，怀着很多不需要的情绪或者优越感告诉别人自己的想法，在让大家掌握了用请教的方式给别人提建议的方法之后，我认为很有必要让大家明白我们在给别人提建议时必须要知道的几个前提。
第一，给别人建议，是站在为对方好的出发点上。既然是为了别人好，就让别人知道你的一番好意，注意语气、态度，免得做好事不成，还得罪了别人。
第二，不要为了贬低对方而提建议。为了事情更好地发展，而不是为了让别人难堪，贬低别人，不要伤害别人的自尊心。
第三，注意场合。私下里很多可以反驳的观点在众目睽睽之下，说出来不但不能达到你提建议的作用，更会让你提建议的对象下不了台。
文章摘抄于：《演说——影响力 》作者：石淼
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