作者：玛格丽特·赫夫南
时间：2019年11月28日
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即使在舒适而且令人安心的家庭里，婴幼儿也对他们所需要的爱、关照和
食物被分散或拿走的危险十分警觉。早在婴儿6个月大时，我们就认识到有些
威胁要比其他的严重。在一-个实验里，研究人员发现，如果母亲专心读书，婴
幼儿会相对无动于衷，但要是母亲抱起玩具娃娃，婴儿就很不高兴。
但是，兄弟姊妹的出生激起了最本能的反应，因为新生儿代表的是比书或
玩偶更大的挑战，没有哪个妈妈能够否认其存在。朱迪.邓恩(Judy Dunn)是
研究同胞关系的专家，她用了接近半个世纪的时间观察和研究家庭中兄弟姐妹
的长期关系。根据她的记录，在同胞的弟、妹出生之后，小孩的淘气程度会上
升93%，大都是为了争取被人注意。
“一个新生儿引起的变动是巨大的，”邓恩说，“观察 兄弟姊妹非常有趣，
他们的关系是绝对无拘无束的。大多数父母不承认，不管你的家庭多么和睦，
兄弟姐妹间都会表现出非常明显的竞争。无论何时你观察一个家庭 都是如此。”
在西方国家，80% 的人有兄弟姐妹，因而我们不是作恶者，就是牺牲品，
更有可能是两者兼具。情感的和身体的暴力是常有的事。超过一半的儿童在一
年之内都有遭受兄弟姐妹暴力的经历。在美国，对家庭暴力的一项全国研究表
明: 74%的儿童推搡过一一个 兄弟姐妹，42% 的人踢过、咬过或打过他们。据说
兄弟姐妹之间的虐待(身体上和情感上)多于父母的虐待，占了家庭中虐待关
系的大部分。全国预防犯罪委员会非常严肃地看待同胞竞争，并向父母就如何
管理孩子之间的冲突提出建议。我们爱兄弟姐妹，但我们也在某些时候痛恨他
们，同胞竞争的理由是无所不在的。
“我把小弟弟放进微波炉，我没关上门，它不会运转。”
“我设法让我的小妹妹喝洗甲油。我倒到她的瓶子里，掺上牛奶，但显然
很难喝，因此，她没有喝。”
“我们洗澡的时候，我把弟弟推倒了,但他像老虎- -样挣扎，爬出来喘气。”
“我把妹妹扔到了窗外。”
许多兄弟姐妹提醒我作家艾丽丝●沃克( Alice Walker) 小的一只眼就是她
的哥哥用气枪射瞎的，很多人有跟沃克或她哥哥-样的经历，而且乐意告诉我
- -些细节。但是，如果这些兄弟姐妹造成的意外伤害出自成人之手，就会遭到
严厉的批评。如果它们发生在幼年，我们就会希望孩子们从这种残忍的感觉中
走出来，用爱和慷慨、自我控制和公平克服它们，或者至少得到减轻。我们把
幼年看成理解人情世故的开始，即理解我们的生存取决于什么，如何与别人相
处，如何变成-一个社会人。我们希望这种暴力会随着这- -理解的加深而消退。
我们希望这种情绪会消失，但这种强烈的情绪很难如我们所愿。正如它们
在黛安娜.威尔逊( Diane Wilson)整个童年所做的那样，当它们徘徊不去，郁.
积恶化的时候，就会贻害无穷。
“我出生的日期比姐姐贝思(Beth)的生日早一天。在她看来，我抢了她
的风头!
黛安娜，威尔逊从一-开始就跟她的姐姐交恶，在回忆往事时，她觉得家里
没有人知道该怎么办。黛安娜是5个孩子中最小的，生下来时家中已经有3个
男孩和贝思。年龄大的孩子们几乎不了解他们的父亲，因为在第二次世界大战
期间，他远离家乡在军队服役。他返家之后，身体受损，经济条件也差，这两
个姐妹之间的竞争和憎恨更让这个家庭雪上加霜。
“我妈妈在我们之间挑拨离间。我是好孩子，而贝思是难缠的孩子。但这
些事从来没有真正地谈论过，它就明摆在那里，自始至终都是暗流涌动。我父
亲一直不想卷进来。”
虽然两个女孩间没有发生过身体上的暴力，但她们之间的情绪暴力显露无
遗。童年时期的黛安娜- - 直怨恨其漂亮的姐姐，这种情绪持续不断、令人不快、
危险而压抑。贝思的学习能力很强，而黛安娜则相反，这使得两个姐妹的学校
生活紧张，而且常常丢人现眼。因为黛安娜在学习上如此失败，贝思时不时地
要惩罚她的妹妹，让她倍感沮丧。
“即使我们在学校里，她也经常故意惹我生气。她很擅长这事。当她是孩
子头时，会不厌其烦地贬低我，在院子里大叫:‘ 你的贝雷帽哪儿去了?’我
想像她-样有好成绩。谁想像我这样呢?”
戴安娜意识到自己永远赶不上贝思的成绩，便转而学习舞蹈，这反而培养
出了她真正的爱好。
“我喜欢跳舞，有时我会想起贝思说过的话:‘ 舞蹈是三流的艺术，你所
做的一切是其他人告诉你做的。’妈妈为我辩护说:‘不要 老是挑她的毛病，
这是她唯一擅长的东西! ’我被夹在中间...爸爸在我10岁时中风了。家庭
简直太困难了。”
在这个有5个孩子的家庭里，公开的冲突不会受到鼓励，但父母既没有精
力也没有技巧调停两个女孩之间紧张的对抗。黛安娜说:“潜 在的竞争压力无
处不在，但从来不允许公开化。”相反，面对与姐姐无休无止的竞争，黛安娜
学会了尽量置身事外。
“我经常阅读欧洲的文学作品，比如《白痴》和《罪与罚》，但我从来不
阅读英国作家的作品。这是因为贝思在剑桥大学读英语专业，那是她的地盘,
所以，我远离英语小说。后来，大家不断告诉我应该读个学位，我觉得自己不
够聪明。我不了解自己的聪明才智。我不会为了与她竞争去攻读学位，我只想
离她远远的。
文章摘抄于：《TED竞争心理学 》作者：[美] 玛格丽特·赫夫南
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