“三好学生”或成历史 鼓励方式趋多样化

    “三好学生”评选已经和中高考脱钩

    今年10月以来，省教育厅对其自主行使的62项行政管理和服务事项，进行全面调整和规范，其中保留32项、委托9项、下放6项、职能划转4项、取消11项。

    这其中，取消中小学省级“三好学生”评选表彰，就是因调整规范而取消的其中一项。

    可以说，省级“三好学生”曾经最为学生和家长看重，其中的重要原因是省级“三好学生”高考可以加分。

    但从2008年开始，浙江就已取消了省级“三好学生”高考加分的优惠政策。

    台州中学副校长胡正钼介绍，省级“三好学生”的名额非常少，评选过程也非常严格。根据成绩和综合表现，班级先推选学生，接着是年级段进行评选，推选的学生再和其他年级段的学生一起评选。

    “家长和学生都非常看重这一荣誉，毕竟这是对学生成绩和表现的肯定。”胡正钼说，不过，2008年高考加分政策取消后，家长和学生没有像以前那样重视省级“三好学生”的评选了。

    他说，如今“三好学生”和中考也脱钩了，学校招收学生也是根据学生的中考成绩。

    据了解，除了省级“三好学生”，还有市级、县级以及各学校“三好学生”的评比。一般来说，评选市级“三好学生”是为了推荐省级“三好学生”而准备。

    昨天，台州市教育局基教处副处长朱伟荣告诉记者，他们已发文向市政府建议取消市级“三好学生”评选。这也意味着，明年台州市级“三好学生”将有可能取消。

    评“三好学生”，有人反对有人说好

    “我觉得应该取消‘三好学生’评选，因为评定标准没有细则，会参杂人为因素。”椒江的周林说，“三好学生”的名额有限，很有可能几年来一个班级里的“三好学生”总是那几张老面孔。

    同时，他认为，教育应该体现最大限度的公平，可是即使一些学生各方面表现都比较出色，他们也无法评上“三好学生”，那样会大大打击学生的积极性。

    “难道说‘三好学生’成绩优秀人品好，其他学生就不优秀了吗？”周林说，每个学生的成长都应该得到鼓励和关注。

    不过，胡正钼对此有不同的看法。他说，我们不能全盘否定“三好学生”评比的激励作用，评选“三好学生”是对学生各方面表现的肯定，以此来鼓励学生。

    “除了三好学生，我们还会评选学习积极学子、工作积极分子等荣誉称号。”胡正钼说，学校不该用一个标准衡量所有学生，可以设立多个单项奖。

    胡正钼说，即便取消了“三好学生”的评选，学校也会考虑用其他方式的评选来代替。

    取代“三好学生”，新的鼓励方式在出现

    “以前，是同学提名投票选举，最后老师把关，但从去年开始，这一套方式变了。”台州市白云小学班主任老师戴涵说，与评选方式一同改变的是，“三好学生”这个称号在他们学校也消失了，一些新的鼓励方式在出现。

    “我们分为‘金星生’、‘银星生’，还有一至六星级的学生。”戴涵说，这个星级评比涵盖的学生面更加广，“不像‘三好学生’那样，光环只在几个学生身上。”

    台州学院路小学新推出来的“学院路之星”评比，也和之前的“三好学生”不一样。台州学院路小学老师林俏介绍，每个学生都有自己的“成长足迹”，记录得十分详细，到了期末，老师根据这个“成长足迹”，以及民主测评，最终推出各方面都比较优秀的学生，占整个班级15%的比例。但其余的学生也成为其他之星，最终，100%的学生都能得到鼓励。

    “虽然都有奖励，但‘学院路之星’有更高的荣誉。”林俏认为，“三好学生”如果消失了，其他评选方式还是需要的，“主要是以促进和鼓励为主，让孩子有上进心。当然，孩子也需要身边有好的榜样。”