沧州春蕾服装有限公司

小学校园服在学生处于生长发育阶段起着积极的作用，是培养下一代人意识、习惯、审美素质的手段之一小学校园服装设计的对象是6~13岁的少年儿童，不同年龄的穿着对象，其生理特点和心理特性都有所不同，所以小学校园服装设计的难度比较大。在设计中我们应针对不同的穿着对象及穿着目的来进行设计。 小学校园服装是集体穿着的服装，整体上应表现出严肃、统一，色彩不宜用强烈的对比色调，以免分散学生的课堂注意力。设计时，可以利用调和的色彩来取得悦目的效果。如秋、冬季用深蓝色与白色、黑色与白色或灰色暗红色与白色或明度较高的大红色墨绿色等；春夏季服装色彩宜采用较明朗的色彩，如白色与天蓝色、草绿色粉红色等。此外，色彩在不同质地的材料上，也可以产生不同的外观效果。如质地轻柔、有光泽的蓝色衣料给人一种流动、温柔之感，而质地疏松、粗糙的蓝色材料则给人以素雅、凝重之感。 在进行小学生校服设计时，我们通常采用较为朴素沉着的色调，上下装采用相同的色彩，现胸部配以鲜艳的红领巾加以点缀，胸部也可配以学校标志图案，使整套服装显得既协调统一，又富有变化。如白色衬衫与深蓝色外套搭配，现胸部有鲜艳的红领巾和红色的学校标志图案，整套服装色彩形成明度纯度、色相上的对比，使其具有庄重活泼可爱之感，充分体现出新世纪小学生的勃勃生机与校园文化氛围。 czclfz/clpyeb/lifu.html