沧州春蕾服装有限公司

穿校服，在当今城镇的中小学生中是非常普遍的事了。许多学校的学生校服(一般按照当地教委统一规定，也有的是学校各自规定)一般包括春夏秋冬四季的套装。男、女生之间的服装颜色、质地一样，夏装样式上有差别。另外，有的学校会给学生订购运动装，上体育课时穿。学校要求学生每天到校都得穿校服，否则加以批评并扣班级操行分数。 一般来说，教育管理者是从多方面考虑的。统一着装便于学校管理，培养学生朴素的生活作风；在学校穿着相同颜色、款式的服装，掩盖了学生家庭的经济差异，减少同伴间相互攀比带来的负面影响，保护学生的自尊心；防止学生穿戴奇装异服，对学习产生干扰；也便于区分学生还是非学生，便于发现学生在校内校外的异常举动，维护学校安全；学生整天穿校服，低收入家庭可以因此节省购买其他衣物的花销。此外，统一着装对于培养学生的集体主义意识和团结合作精神，建立学生的荣誉感等也有促进作用。有些学校甚至为全体教师也定制了校服，以此体现一种学校文化面貌。 可以从以下几个方面分析以上意见 学生都喜欢自己去买衣服，周末和放假出去玩、去别人家做客时穿。大家都有自己的服饰标准。多数女生认为：“买衣服不看品牌，只看喜欢，因为品牌并不代表衣服好，不出名的衣服也蛮好。通常买自己喜欢的样式，颜色要好看，一个人在不同季节穿不同颜色的衣服，还要与肤色相配。不买尺寸太小太紧的，过一两年就不能穿，要宽松、很舒服的。上衣价格不超过50元，裤子不超过一百元。衣服穿起来要‘酷’。”这些学生购买衣服时都考虑了家庭经济状况，不讲求精品，而是以实惠、耐穿为标准。较主要一点是，他们都考虑到身体长得快，买衣服时买大一些，就可以多穿几年。校服令大家不满的原因之一就是穿不了一阵就小了，很浪费。父母过日子的精打细算方式，在这些学生身上得以充分体现，他们从小就知道自己计划和盘算生活了。家长也希望自己的孩子穿着漂亮些，凡是节假日出游或去别人家做客，总要提醒孩子穿上较好的衣服。学校教师一般并不担心学生自己买的衣服是“奇装异服”，相反很能理解学生，知道他们所说的“酷”，只不过是颜色、样式活泼了些，生活化、时装化了，教师都说：“这些孩子长大了，都有爱美之心，喜欢穿漂亮点，这也很正常，可以理解。”czclfz/