一,从上到下,从学校到学生,从高层到百姓不断提高对校服的重视程度。目前,虽然校服发展中存在诸多问题,但可喜的是,校服的美观和安全问题正逐渐引起人们的重视。今年6月30日国家标准委颁布实施了GB/T31888一2015《中小学生校服》标准,这是我国一个以“校服”命名的标准,为校服质量的检测和把关提供了强有力的依据。7月13日,教育部、工商总局、质检总局、国家标准委联合下发《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》。《意见》称,校服的生产和采购均应执行国标,学生可以自愿购买校服,也允许学生按照所在学校校服款式、颜色,自行选购、制作校服。对校服的重视程度提高到了国家层面。日后,教育部门可联动质监部门定期对校服开展质量监督抽查活动,并向社会公开发布质监报告。 第二,开放校服市场,让社会中优秀的设计力量及生产企业参与到校服的制作及销售中。不光在省市范围内,学生服装应该在全国范围内,发起校服设计大赛。学校在预订校服时在全国范围内公开招标,招标过程应当有教育部门及质监部门的专业机构参与,全程公开透明,让企业公平竞争,通过良性竞争提高校服质量。 第三,整合校服相关标准,完善标准体系。针对目前校服标准体系中存在的问题,可以出台相关解释,或者废止一些标准,而对另一些标准进行完善,减少企业生产校服时在选择标准时的困扰,也减少生产企业钻标准漏洞的机会。第四,从上到下,建立合理有效的校服监管体系。明确监管主体的责任,明确职能部门的合作方式。可尝试建立由教育部门牵头,质监部门、技术机构、学生及家长代表、媒体记者共同参与的校服招标采购制度。从校服的采购到使用,教育部门及质监部门需终身负责,一旦出现问题,严肃追究当事人责任。 对于校服的明天,我们有一个共同的梦想。每个清晨,学生们穿着美丽整洁、做工精良的校服,在朝阳的光辉中,骄傲地迈向学校。从他们身上,我们丝毫看不出贫富差距,看不出高低贵贱,唯有平等和尊严。czclfz/