沧州春蕾服装有限公司

学生服质量监督是一件大事，根据《纤维制品质量监督管理办法》如何梳理2016年的努力专业纤检机构肩负着重要的职责。又如何期待2017年的目标，这是专业纤检机构及每一位参与这一工作的纤检人都要思考的。唯如此，才能认清形势、明确方向及落实责任。 校服，在实现一般性服装的实用功能和审美功能之外，还具有一般性服装所不能具备的教育功能，它是服饰文化中独特的篇章，与书本一样可以担负起教育学生的重要责任。校服的教育功能具体体现在以下几个方面。 硕士服第一，校服可以增强学生的归属感。整齐划一的校服，可以让学生感到亲切，产生安全感。举一个现实生活中的例子，某校一个残疾学生，身体很胖，每天需要坐手推车来上学，学校专门为其做了一套特制的校服，当他穿上特制的校服，终于可以和其他同学一样时，他激动地流下了眼泪。校服对于学生来说，不仅是御寒保暖的普通衣服，而且是一种集体生活、团队精神的标志，穿上校服，就有了一种团体的归属感，就会觉得自己是集体的一分子，就不会感到孤独，有了依靠和安全感，潜意识里会有爱和被爱的感觉。这种归属感对学生的正常心理发育是十分重要的。第二，校服可以培养学生的荣誉感。学生们穿上统一的校服，人们可以清楚地识别其学生的身份，还可以清楚地区分是哪个学校的学生，这样就能够促使学生约束自己的言行，不给自己的学校抹黑，不给学生这种身份丢脸，从而培养学生的集体荣誉感。第三，校服可以加强学生的纪律性。校服是统一颜色，统一款式，统一质地的，这种整齐划一的着装，会潜移默化地影响学生，使其逐渐形成守纪律的好习惯。第四，校服可以培养学生树立平等观念。因为校服是统一的，不管是什么样的家庭背景，所有的学生不分贫富，一律平等，穿同样的衣服，学生之间的心理易于融洽，有利于正常相互交往，也在一定程度上能够遏制相互攀比的心理，遏制优越感、自卑感等不良心态的形成。第五校服可以培养学生养成文明的生活习惯。校服美观大方，整齐划一，可以影响学生从小就注意自己的着装和个人仪表，养成一种良好的生活习惯。czclfz