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看到电视报道说，新的开学季，在有的地方农村小学生还要自带课桌上学。乡路上家长们背驮车载的场景，简陋的教室里学生们坐在长短高矮参差不齐的“课桌”前听老师讲课的画面，让人看了有些心酸。也不由得勾起我对自己小时候上学时，关于课桌的回忆。
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三十多年前，我在一所农村“带帽子”学校读书（小学加办了初中，叫“带帽子”），那个年代条件艰苦，虽不至于自带课桌，但是学校的桌子全都破旧得不成样子，有些桌子还是用棺材板做的。是真正从地下的坟墓里挖出来的，无主或年代久远的棺材，舍不得扔掉，竟然用来做学桌。一般用来做棺材的木头材质都是上好的，只是埋在地下经过了不知多少年的腐蚀，做成课桌后没有重新油漆，棺材板的本色，桌面坑坑洼洼的，经常笔尖会把纸戳破，或是不规则的纹路使得笔划写得歪歪扭扭。现在想来，天天坐在这样的桌子前，还要趴在上面读书写字，有点瘆人，但我们那时年龄小，懵懵懂懂的，也不知道怕。

一个班上几十张桌子，只有少数是有“搪板”的，就是在桌面底下还有一层，可以放书包。老师安排座位的时候，个个眼巴巴的盯着有搪板的桌子，安排到这种“高级”桌子的同学，喜欢雀跃。没有搪板的桌子，书包只能挂在桌头，动不动就会滑落下来，或者就干脆放在泥地上，弄得一个个书包都脏兮兮的。不过，也可以自制搪板，从家里带来草绳、布带之类的东西，缠绕成网状就可以兜住书包了。我记得母亲专门去学校帮我缠过搪板，后来老师中途调整座位，按规定桌子不跟人走，我的好搪板给了别人，难过了好几天。

桌、凳都是长条状的，男女生合坐，男生占强，常有意无意的占去大半个桌面，同桌之间天天因此闹矛盾，于是，课桌“三八线”产生了。再有男生胳臂肘越过线，女生就毫不客气的用笔尖伺候，男生自知理亏，挨了戳也不好发作。木质的桌凳经不住天天腾挪摔打，而且年久失修，缺胳臂少腿的，有的都快散架，也照用不误。桌子四条腿不一样齐，就找块瓦片垫着，凳子剩下三条腿就小心翼翼的坐着，坐这样的凳子是要技巧的，弄不好老师正讲着课，忽然一个同学不注意坐歪了，“轰隆”一声一屁股掉到地上，引起全班轰堂大笑，被老师一顿臭骂。其实，不怪跌倒的同学，都是坏凳子惹的祸。

我的关于课桌的记忆是那么的遥远，做了二十多年的老师，看着孩子们的课桌越来越高档，内心甚感欣慰。愿天下所有的孩子和家长都不再有课桌之忧，这是一个社会的责任和良知！