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[供应]学习成绩的好坏是否是衡量多动症的标准
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  • 产品品牌:爱儿专注贴
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  • 产品数量:100000
  • 计量单位:盒
  • 产品单价:196
  • 更新日期:2015-03-27 10:56:24
  • 有效期至:2016-03-26
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学习成绩的好坏是否是衡量多动症的标准 详细信息

  多动症是儿童时期最为常见的一种身心问题,同时也是一种慢性终身性的疾病,按以往的传统治疗方法,其治愈难度非常之大。中国学龄儿童多动症的患病率为5%左右,其中大约65%的患儿症状会持续多年,而且这样的孩子情绪容易不稳定,不仅影响孩子的学习成绩,也会影响孩子未来的幸福。专家提醒,多动症患儿因其症状特征,家长切勿像对待正常儿童一样来对待患儿。
  目前我国约有1500~2000万的多动症孩子,因为病症或许他们正遭受着身边人的误解与孤立,这样的孩子需要家长以及老师的关注,不要武断地给他们扣上调皮的标签,而是要及时帮助多动症孩子接受必要的治疗。
  多动症的孩子由于注意力不集中、多动、冲动、认知功能差,常常会出现学习困难,成绩容易变差。但学习成绩好的孩子就一定不是多动症吗?这当然不对。一个学生学习成绩的好坏与许多因素有关,尤其是智力因素和教育方法,单单从学习成绩一个方面来评价多动症是不全面的。
  1、多动症的程度:在多动症的早期或多动症的程度还比较轻时,疾病对学习的影响就相对较小,此时学习成绩并不一定会差。
  2.学习内容的难易:一般上小学一、二年级时,所学的内容比较少且比较浅,不少多动症儿童此时并无学习困难,但随着升入高年级,学习程度越来越深,多动症儿童的学习困难逐渐出现,成绩开始波动,以后成绩每况愈下,甚至留级。
  3.教育方法:如果教师教学方法好,讲课形象生动,对多动症的学生采用鼓励、启发、提醒等方法,可以使学生的注意力集中。
  4.个人兴趣:有些多动症的孩子对某一门功课会特别感兴趣,这门功课的成绩可能并不差。但如果他失去了兴趣,或多动症的病情加重后,成绩就会发生变化。
  在治疗方面,需要补充一点的就是,家长要按照医生的要求进行正规的治疗。目前医学上认为,长期药物治疗对儿童多动症是十分有必要的。即便患儿症状有明显改善,减少用药或停药前也应该咨询主治医师的意见,根据疗程和病例综合来考虑,不能盲目停药,以免造成不必要的后果。
    还有一点要切记,家长朋友在日常生活中不要让孩子吃过多的还有人工色素的食物,不要让孩子养成把饮料当成喝水多习惯。还有多动症越早治疗效果越好。爱儿健康指导中心黎教授指出,目前多动症的治疗方法主要有药物治疗、心理行为治疗、家庭治疗,脑电生物反馈治疗等,但药物治疗以爱儿专注贴为首选。因为就目前来说,不管是西药还是中药全都是有毒副作用的,并且效果甚微,达不到彻底治愈的效果。国内外专家一致认为:目前,国际上公认的可靠、有效的治疗多动症、抽动症的方法当首推“整合平衡疗法”,它是以调节人体大脑单胺类神经递质失衡的“爱儿专注贴”为核心,辅以“感统训练、注意力训练、心理疏导、推拿按摩、营养治疗”等多种形式的综合治疗方法。其彻底克服了长期服用西药给造成毒害的缺点,有效的解决了这一世界性难题,填补了世界医学在本病治疗中的空白。详询电话:400 636 1211 或登入我们的官方网站www.etddcd.com进行了解

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