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孩子注意力难以集中的现象，在以往通常叫做“儿童多动症”，现在国际公认的医学诊断名称叫做“注意缺陷障碍”，其核心症状是注意力不集中，包括伴有多动和不伴有多动两种类型（ ADHD 和 ADD ），根据临床数据现就指出，其症状多种多样，并常因年龄、所处环境和周围人对待态度的不同而有所不同。其表现出的症状有以下4大点：
一、 活动过多：
    小动作过多，不能安静地坐在椅子上，常常扭动，把书本涂得不像样子，手闲不住，好招惹别人，常与同学争吵打架，好插嘴和干扰大人活动。
二、 注意力集中困难：
    集中注意力的时间短暂，非常容易受到环境的影响而分散注意力，专心听课的时间短暂，作业遗漏、倒置和解释错误等。
三、 情绪不稳，冲动任性：
    缺乏克制能力，不能耐心等待，长对一些不愉快刺激做出过分反应，冲动之下，叫喊吵闹，甚至伤人毁物。
四、 学习困难：
    智力正常，但是学习就是非常困难，往往分不清主体与背景的关系，经常将“ 6 ”读成“ 9 ”，把“ d ”当成“ b ”，甚至分不清左右，作业错误很多。无论是好言相劝，还是训斥责骂，都难以奏效。
    不经治疗的多动症儿童到成人时，大约 2/3 的人存在下列问题： 1 、多动症残留症状； 2 、反社会人格障碍； 3 、酒精依赖； 4 焦虑、抑郁、癔病和精神分裂症。因此，应该特别重视早期发现和早期治疗。
    由此可见多动症的危害不容小觑， 那么多动症患儿该如何寻求治疗呢？在此告诫家长朋友们，如果自家的孩子确实患有多动症，请不要盲目给孩子用药，就目前来说，不管是西药还是中药全都是有毒副作用的，并且效果甚微，达不到彻底治愈的效果。国内外专家一致认为：目前，国际上公认的可靠、有效的治疗多动症、抽动症的方法当首推“整合平衡疗法”，它是以调节人体大脑单胺类神经递质失衡的“爱儿专注贴”为核心，辅以“感统训练、注意力训练、心理疏导、推拿按摩、营养治疗”等多种形式的综合治疗方法。
    暑假是提高孩子注意力，治疗“多动症、抽动症”的最佳时机，家长应把握这个黄金时机给孩子进行系统的治疗，让孩子有一个焕然一新的表现去迎接新学期的到来！
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