ISO9000认证辅导培训控制程序|深圳市肯达信企业管理顾问有限公司|客户验厂、ISO体系

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[供应]ISO9000认证辅导培训控制程序

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更新日期：2017-08-04 13:43:42
有效期至：2018-08-04
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ISO9000认证辅导培训控制程序详细信息

深圳市肯达信企业管理顾问有限公司

联系人：李开凤

座机：0755-89335156-606

手机：13316596241

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肯达信深圳办顾问有限公司总部设在深圳，在深圳、上海、中山、潮州、青岛、成都、南充、宁波、西安、深圳市、长沙、沈阳、福州、台州、郑州等全国范围内设有十多家分支机构，最完善的服务网络覆盖全国，有近百名各类资深专家正活跃在全国各地为不同客户提供咨询、培训服务，是目前国内最为专业性咨询（顾问）机构之一。

所经营项目：

一、体系认证咨询：

ISO20000、ISO14001、TS16949、OHSAS18001、QC080000（ROHS）、ISO9001、FSC/COC、PEFC、HACCP(ISO22000)、QS、ISO27001、ISO9001、ISO13485、BRC、WRC、FLA、SA8000、FLA、ICTI、WRAP、CARB、CMMI、ETI、BSCI、C-TPAT、GSV、GMPC、GMP。

肯达信咨询管理顾问公司专业从事于管理体系认证和COC客户验厂辅导咨询和管理培训。

主营业务：

1)辅导工厂通过社会责任体系认证：

◆C-TPAT海关-商贸反恐贸易伙伴/海关商贸联合反恐计划认证咨询

◆BSCI倡议商界遵守社会责任组织欧洲市场社会责任体系认证

◆SA8000社会责任体系认证咨询

◆ICTI国际玩具协会商业行为守则认证咨询

◆BRC全球消费品管理体系认证咨询

◆CSC9000T中国纺织行业社会责任体系认证咨询

◆WRC工人权利联合会社会责任管理体系咨询

◆WRAP全球可信赖成衣生产规范认证咨询

◆ETI英国正当商贸倡导者联盟认证咨询

培训控制程序

1.目的: 规范人力资源管理渠道，提高从业人员素质，以满足公司质量管理体系所规划

之人力资源及要求.

2. 适用范围: 适应本公司质量管理体系之人力资源管理

3.定义: 无

4. 职责:

行政部:

a.公司人力资源需求确认与招聘

b.培训计划与培训实施

c.人员档案建立/能力测评与绩效考核

各部门:

a.本部门人员需求识别与申请

b.本部门人员能力评估与考核/培训需求确定

5.作业流程及程序

5.1人力资源的提供

5.1.1行政部收到各部门提供的《招聘申请表》后确认人力资源需求，所有新增人力的申请须交总经理批准﹐所有因离职而补充人力的申请可由行政部负责人批准﹒

5.1.2申请批准后，行政部依据各部门的招聘要求进行人力资源招聘.

5.1.3行政部在《招聘申请表》备注栏注明招聘结果，合格录用的人员需填写《员工履历表》，行政部保留其有效证件之复印件﹐并记录归档不符合能力要求的人员不得招入本公司﹒

5.2人力资源的培训﹒

5.2.1各部门依据质量体系要求及工作岗位要求确定培训需求，每年年底向行政

部交部门培训需求申请﹐行政部参考培训需求制定公司《年度培训

计划》﹐经总经理批准后实施培训计划﹒

5.2.2厂内培训教材由行政部会同相关部门人员编写，由相关部门选派专业人员主讲.

5.2.3本公司的培训分为下列几类﹕(详细参照<<年度培训计划>>)

A.入厂培训:公司简介、公司的质量和安全方针政策/目标、考勤制度、厂规厂纪、健康安全环保知识及一般事物规定

B.在职培训:(包括以师带徒的培训)培训内容包括:

1) 本岗位的工作性质及技能要求，部门组织架构.

2) 有关程序及作业指导书的要求.

C.新技术培训:引进新技术时，由专业技术人员编写有关的说明及程序、编制数据，对有关人员进行现埸操作培训.

D.内审员培训:本厂将选择内部适当人员送外做内审员培训.

E. ISO及5S培训

F.特殊工种培训

G.重要岗位培训

H.利器管理培训

I.产品安全、环保知识培训

5.2.4上列A、B、C、E、H、I类为内部培训，A类培训由行政部对新员工进行培训、记录、考核B、C、H、I类由培训对象所在部门负责人或指定人员对培训对象进行培训，培训部门负责记录并将记录提交给行政部E类培训:由行政部对需培训人员进行培训.

5.2.5上列D、F类培训一般送外培训，送外培训的内审员须取得培训合格证方可上岗特殊工种包括:电工、司机等，从事特殊工种的人员需取得专业机构颁发的合格证书方可上岗，行政部保留证书复印件﹒

5.2.6 本公司重要岗位培训G类包括:售后服务人员、品质人员、研发人员等，他们的培训均由各自的部门负责，必要时也可委外培训.

5.2.7 培训要求:

通过培训，应使公司全员:

1) 能胜任本岗位工作

2) 了解利器的管理及控制

3)意识到符合质量方针和程序以及符合质量管理体系要求重要性

4)意识到他们工作中的实际的或潜在的质量影响；自己的工作改进所带来的质量效益。

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