上海森孚企业管理咨询有限公司

   上海森孚企业咨询有限公司专业提供各种高端教育，为客户提供值得相信的高端教育、国际机器人培训x2e1b71n、高端教育等。公司自2010-09-06注册成立以来，本着以人为本的原则，坚持“以质量求生存，以信誉求发展”的基本方针，公司业绩蒸蒸日上。立足上海市，以市场为导向，想客户之所想，及客户之所需。

   森孚机器人机器人活动中心加盟的优势在于能够全面深入地根据客户的实际需求和现实问题，及时准确地提供专业的解决方案。同时，公司始终密切关注商务服务、教育培训、其他行业发展的动态，并与行业内知名企业建立了良好、长期稳定的合作关系，为客户提供最专业、先进的机器人比赛。 延伸内容 详情介绍：主要有以下几点，其一，课程体系不一样，乐高的课程是基于乐高教玩具开发的，以玩和积木拼接课程为主，学员以3-7岁孩子居多；我们的课程基于森孚课程理念和要实现的教育价值来来设计的，选择了多种品牌和类型的教具，除积木课程外（包括乐高积木），还包括适合7-9岁孩子的科学探究课程、适合9-11岁机器人项目式课程、适合11-13岁孩子的机器人竞赛课程、适合13-16岁孩子的创客课程，学员年龄段较为均衡分布；其二，乐高教具拼接相对简单，容易实现，教具材质以塑料为主；而我们的教具对拼接技术要求高，作品的拼接难度相对较大，教具材质既有塑料材质的，也有金属材质的（需切割后组装）；其三，乐高课程比较以玩为主，主要是培养兴趣；而我们以做为主导，除兴趣培养外，还具有较高的专业性和技术性；其四，乐高课程教育价值主要在于培养学生的平行思维为主，从不同侧面和角度进行思考；而我们的课程教育价值主要在于培养学生的纵深思维为主，关注探索、发现，问题解决以及创造；思维方式遵循线性逻辑，一环扣一环地思维。美国著名教育学家杜威博士认为：通过做的方式学习是最有效的。知识不是被灌输的，而是要学生在思考和实践的过程中逐渐自我领悟的。教育是一个观察、发现、思考、辩论和总结规律的过程，学生在此过程中发现问题、分析问题、解决问题。森孚STEAM"学习环“：基于教师精心创设的真实问题情境，学生的学习历程如同科学家或工程师进行研究、设计、创造的工作过程，有效地培养学生的科学探究、技术设计以及问题解决等综合能力，具体步骤有：情境设置：问题情境是有趣的，引发学习积极参与的；假设与设计：假设是多元化思考，寻求最合理的答案；设计是评估多种可能，寻找最优化的方案；搭建与探究：搭建是基于作品的具体操作，探究是基于问题的知识建构；解释与验证：解释是对疑问的回答，验证是对功能模型的检验；分享与评价：分享自己的创意与想法，反思和评价学习过程。

   森孚机器人始终坚持“为客户创造价值，与员工共同成长”的企业宗旨；与时俱进，与机器人比赛行业共同进步，合力同行，创新共赢。想要获取更多有关高端教育、森孚机器人课程的信息，可登录森孚机器人官网：查看。