山东科技防卫学院

厌学心理的产生—青少年素质教育学校 　　山东科技防卫学院是全封闭的军事化管理学校，学院在青少年素质教育方面独具特色，拥有以周铁军、张大生教授等全国知名的心理治疗专家组成的心理咨询师团队，学院自２００５年开拓了青少年素质教育和青少年心理健康教育专业，运用心理学知识和实践经验，针对具有逃学、厌学、叛逆、偏执、自闭、行为失调、情感冷漠、无自控力等心理障碍的学生，创造了以拓展、野外生存、音乐、绘画、书法、舞蹈、武术以及绿色网络教育等综合治疗方法。学院以国家教育为主导线索的教育方针，针对他们对学历的需求，为就学孩子颁发中等专业学历的文凭证书，予以科学施教，成功的帮助大批问题少年掌握专业知识，回归学校，回归和谐家庭，走向和谐社会，得到了家长的高度赞扬，也得到省、市关心下一代工作委员会领导的高度评价。 　　孩子学习成绩跟不上，受到老师、家长和同学的压力、责怪和鄙视。 　　１、与人际关系差有关（青少年素质教育学校） 　　由于性格原因，有些学生人际关系差，经常与同学们吵架甚至打架，最后同学们都不喜欢他，感到在学校没意思，产生了厌学心理。 　　２、学生没有树立正确的学习动机 　　有些学生不知道什么是学习，还以为是为父母而学。当看到社会上一些没读书而赚了大钱的人时，他们更是迷茫，觉得读不读书无所谓，这样自然而然就对学习没什么兴趣，甚至厌学。 　　３、业负担过重，产生逆反心理（青少年素质教育学校） 　　为了让孩子上一个好学校，老师家长拼命给学生施加压力和学习任务，以致学生完全不能承受，他们很反感老师和家长这样“无理”地对待自已，于是越来越对学习感到厌倦。 　　山东科技防卫学院