山东科技防卫学院

怎样对待学生的逆反心理——山东科技防卫学院 　　中学阶段，是孩子在生理和心理上发生变化的重要阶段，而在这个阶段，逆反心理是中学生中存在较为普遍的一种心理现象，因此许多家长也会抱怨孩子越来任性，不听管教，老师也感觉到学生在管理上有很大困难。那么家长和学校该如何对待中学生的这种逆反心理呢？——山东科技防卫学院 　　家长－－走进孩子内心世界 　　父母应看到孩子的成长，尊重孩子的自尊心，信任孩子，了解他们的内心世界。苏霍姆林斯基说：“儿童的智慧在他的手指尖上。”而只有真正进入孩子的内心世界，才能了解他们丰富的智慧和细腻的内心世界，才能与孩子更融洽地相处。还要相信孩子有独立处理事务的能力，允许并积极邀请他们参与家庭的管理。比如，让孩子利用周末尝试做家长，由他们安排各个成员的活动，这不仅展示了孩子的能力，同时使他们做到了换位思考，加强了与父母的情感。——山东科技防卫学院 　　家长应该避免以下４种错误的教育方式：（１）打骂、体罚。这种教育方法不但不能使孩子认识到错误，还会使孩子产生强烈的抵触情绪，从而愈发倔强、暴躁，甚至走向极端。（２）哄骗、利诱。这样不利于孩子树立良好的生活和学习目的性，不利于孩子健康价值观的养成。（３）讽刺、挖苦。这会使孩子产生自卑心理，失去学习的信心，对家长的教育产生反感。（４）溺爱、迁就。这会使孩子变得娇生惯养、更加为所欲为。——山东科技防卫学院 　　教师－－用“赞扬”杜绝“破窗” 　　要用积极、鼓励的教育方式代替简单、粗暴的教育方式。“破窗户理论”给我们很大的启示。科学家将两辆外形完全相同的汽车停放在相同的环境里，其中一辆车的引擎和车窗都打开，另一辆则封闭如常，保持原样不动。三天后，打开车窗的汽车被破坏得面目全非，而另一辆则完好无损。——山东科技防卫学院 　　科学家又在剩下的车窗上打了一个小洞，只有一天工夫，车上所有的窗户都被人打破，内部的东西全部丢失。这表明，人们往往认为坏的东西让它再坏一些也无妨。而对于完美的东西则会主动地维护它，舍不得破坏。——山东科技防卫学院 　　学生的心灵好比是车，是否完好无损，就看教育工作者的态度和维护的技巧了。表扬、赞美是一种认可、一种肯定，更能使孩子朝着积极健康的方向发展。——山东科技防卫学院 　　逆反心理的存在对青少年学生的健康成长有着严重的危害。如果在这一阶段，对他们的这一心理不能及时加以引导和教育，就很有可能对他们以后的性格、为人处事、人生观、价值观的发展和形成都产生不利影响。因此在这一时期引导存在逆反心理的青少年学生，培养他们良好的道德情操和心理品质，对于家长、学校来说，都是不可忽视的。——山东科技防卫学院 　　学校地址：山东济南市历城区郭店镇虞山大道中段路南（山东科技防卫学院）郭店医院向东２００米远。 　　乘车路线： 　　【长途汽车站】　乘坐Ｋ５７公交车——济钢东门下车； 　　【长途汽车东站】　从工业南路西口乘坐９９公交车——机场路下车； 　　【火车站】　乘１１路公交车——洪家楼换乘１０路公交——郭店镇政府下车； 　　【火车东站】　乘１２２公交车或Ｋ１２２公交车——济钢东门下车； 　　【火车西客站】　乘坐Ｋ５８公交车——长途汽车站换乘Ｋ５７公交车——济钢东门下车； 　　【高速公路下车地点】　济南东绕城公路郭店口（济钢口）下车； 　　【济南遥墙机场】乘坐机场大巴至郭店下车。 　　如有任何问题请及时与我们联系１８９０５４１９８９８学校可派专车接送　。