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[供应]【青岛尚言】如何让小学生上课的时候注意力更加集中 主动学习
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  • 产品产地:全国
  • 产品品牌:尚言教育
  • 包装规格:无
  • 产品数量:1
  • 计量单位:普通
  • 产品单价:0
  • 更新日期:2014-09-29 09:11:19
  • 有效期至:2015-09-29
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【青岛尚言】如何让小学生上课的时候注意力更加集中 主动学习 详细信息

【青岛尚言】如何让小学生上课的时候注意力更加集中 主动学习

 

尚言教育小学生学习习惯

您是不是经常跟在孩子后面催促他写作业?

您是不是看到孩子作业磨蹭走神烦恼不已?

您是不是帮孩子检查作业错误连篇非常气愤?

其实,那是因为

孩子没有养成良好的作业习惯!!

作业习惯只是学习习惯的一个环节

若想不为孩子学习所累

必须让孩子养成良好的学习习惯

一、    
小学生学习习惯现状是怎样的?

通过对青岛市南区小学生学习习惯的问卷调查,低年级小学生学习习惯的现状是:

1、注意力维持时间短且不稳定,容易受外界的干扰;

2、回答问题音小,内容不清晰;

3、阅读的情感和习惯需要搭建;

4、作业流程急需完善,作业快速与准确需要提升;

5、学科学习缺少方法;

6、生活中做事拖沓,自理能力弱,物品归位习惯尚未形成;

7、际互动中存在自我中心倾向,不懂分享,遇到冲突不知道怎么解决。

二、    
尚言小学生学习习惯培优方案

六大模块:

1、         
听课习惯:注意力训练
课堂积极参与举手发言

2、         
生活习惯:立即执行
归位训练

3、         
作业习惯:时间企划
快速认真
揪错纠错

4、         
阅读习惯:情感建立
阅读方法

5、         
学科知识学习方法:学科思维模式建立
有效策略方法

6、         
人际互动模式:换位思考
人际感染

三、    
课程收益

学生八大进步:

1、         
学习主动性增强

2、         
上课听讲认真

3、         
作业效率显著提升

4、         
掌握了有效的学习方法

5、         
学习能力显著提升

6、         
生活习惯有效改善

7、         
人际交往能力显著提高

8、         
亲子关系更加融洽。

四、家长收获:

智慧家长课堂:通过制定方案,优化教育方法,形成习惯,逐步提升教育理念,建立全新的教育战略思想。

五、六大保障体系

1、参与式课程冲击原有认知

2、有效激励方式推动行为进步

3、尚言文化浸润进步氛围

4、大型体验式活动历练心智

5、专业教师个性化全方位指导

6、家庭教育理念革新

四、        
尚言教育简介

尚言教育成立于2005年,主要致力于从根本上帮助学生提高学习成绩。主要从事中小学生学习动机激发、学习习惯优化、学习方法提升、学生心理疏导、积极人生观的树立和亲子关系的融汇等工作。尚言教育以“真诚、负责、踏实、笃行”为办学理念,坚信每个孩子自身都蕴含了无限的发展潜力,与孩子同龄同心,为孩子提供强劲的成长动力!

   
 2009年尚言教育被青岛市市南区教体局

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