上海华育教学设备有限公司

HYK-840A型 模电、数电实验与技能实训考核实验室成套设备



一、实验台和实验操作桌结构及功能：

1、实验台构成与性能：

1.1 电源及参数： 

1.1.1、输入电源：单相三线输入

1.1.2、电源输出：有嵌入式保险盒和三相漏电开关二级保护功能。

A组：一台0.5KA单相0-250V输出。 

B组：低压交流电压3-24V分七档可调，最大输出电流1.5A，电流表指示。

C组：低压直流稳压电源，电压5V，电流0.5A，电流表指示。

D组：双路恒流稳压电源，二路输出电压均为0-30V，内置式继电器自动换档。多圈电位器连续调节，使用方便。输出最大电流为1.5A，具有预设式限流保护功能，每次输出有0.5级数字电流表、电压表指示，电压稳定度＜10-2，负载稳定度＜10-2，纹波电压＜5mv。

E组：单相交流市电输出，由万能插板供用户自备设备使用。

1.2函数信号发生器:

1.2.1波形:正弦波、三角波、方波、脉冲波、锯齿波、TTL方波、矩形波.

1.2.2频率范围:由0.1Hz到2MHz，分七个频率档级。

1.2.3正弦波失真度:10-30Hz<3% 30Hz-100KHz≤1%

1.2.4方波响应:前沿/后沿≤100nS（开路）

1.2.5最大输出幅度(开路)：f＜1MH幅度≤15VP-P；1M＜f≤2MHz≤11Vp-p

1.2.6直流偏置(开路)：±lOV

1.2.7输出阻抗Z：ZO=50Ω±5Ω

1.2.8占空比:脉冲与锯齿波上升、下降沿可连续变化，范围10%～90％。

1.2.9压控振荡(VCF)：加外加直流电压0±5V变化时，对应的频率变化大于l00:1。

1.2.10输出衰减:20dB 40dB 60dB

1.3频率计数器:

1.3.1测频范围:lHz～l00MHz。

1.3.2闸门时间:0.01S、0.1S、1S、10S

1.3.3输入阻抗(AC耦合)：电阻分量约500KΩ，并联电容约100P。

1.4单次脉冲:每次可输出一对正负脉冲。

1.5音频功率放大器：输入音频 电压不低于10mV，输出功率不小于1W，音量可调，内有喇叭，用于放大电路扩音，也可作信号寻迹。

1.6七段译码器：3组七段译码器及对应译码显示数码管。

1.7外测交直流二用电流表:精度0.5级,三位半数字式显示，测量范围:0～1000mA

1.8外测交直流二用电压表:精度0.5级,三位半数字式显示，测量范围:0～99.9V。

2、实验操作桌:双面饰面板制成，不变形不褪色，尺寸:160×70×80cm，造型美观大方,中间设有抽屉，存放教学设备工具，左右二只存放柜，用于储存元器件。

 

二、结构与配备（以二十四座为例）

（一）实验桌：学生实验桌12张，一桌二座，实验桌外形尺寸为160×70×80cm。桌子中央配置九孔电路插板，电路板注塑而成，表面布有九孔成一组相互联通的插孔，元件盒在其上任意拼插成实验电路。元件盒盒体透明直观，内装电阻、电容、电感、二极管、三极管、场效应管、可控硅等元件来完成原理实验。内装元件一目了然，盒盖印有永不褪色元件符号，线条清晰美观。盒体与盒盖采用较科学的压卡式结构，维修、拆装方便。实训项目由二十几套特制实训电路板和相应元器件来完成。每张操作桌配有一粒胶皮板，保护通用电路板和桌面(如需要在桌上放置电动机、焊接等) 桌子下部是元器件储存柜，放置实验元件、器材、工具等。

（二）、示教控制台：1台示教台，分别控制12台学生实验台的电源，通用电路板演示屏立在实验台上，尺寸：160×70mm。用于讲解、演示。

（三）、实验台，共13台，学生实验桌和示教台上各配备1台。

（四）、器材配备：

MF-500万用表13只，数字万用表13只，台钻1台，电烙铁及烙铁架25套，微型手电钻1台，放置台钻桌1张，13套尖嘴钳，斜口钳，螺丝刀，扳手，镊子等工具，敷铜板13片，初步焊接通用线路板及组件13套，13×22套模电、数电技能实训考核组件（包括特制线路板及相应元器件），双门立柜2个，13套实验所需的电阻，电位器，二极管，三极管，场效应管，集成，可控硅，传感器，逻辑电平开关，特制通用集成座等，教学设备学生凳25张。

 

三、实验与实训项目：

（一）实验项目

(1)模拟部分 

1．二极管的正、反相特性                        

2．晶体三极管的输入、输出特性             &n