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只阅读语法书籍而不在实践中运用，用途是不大的，这和打乒乓球一样，不论你对规则多么熟悉，不论你对各种打法研究得多么透彻，假若你不在球台上每天练上几个小时，你仍然不能成为一名优秀的乒乓球运动员。搞清语法概念无疑是重要的，但是，只读语法书并不能真正搞清语法概念。必须通过实践，犯错误，改正错误，再实践，才能逐步搞清概念。另外，有一些语法上的困难并不是由于概念不清，而是由于不熟练。例如，该用。he的地方用了he，就是由于运用不纯熟。因此，学习语法不应该只理解为读语法书，背语法条条，还应该包括在实践中运用语法知识这个更重要的内容。
语法无所不在，随便说两句话，写个便条，都存在语法正确不正确的问题。在日常的听说读写活动中都需要自觉地提高对语法的掌握。
从狭义上来说，可以通过做语法练习有计划地提高对语法知识的掌握。这里着重谈的是如何做语法练习的问题。一类语法练习是为配合语法书专门设计的，例如，张道真所编的《实用英语语法练习与答案》，语法书的每一部分都配了相应的练习。另一类是英语课本的语法练习部分，有些课本的教师手册中附有练习的答案。对于自学英语的同志来说，答案是不河或缺的，否则，就无从知道自己做的是否正确。
在做语法练习的过程中，还需要注意以下几点：
第一，坚持先做练习后看答案。这一点做起来不太容易，做练习遇到困难时，常常会不由自主地去翻答案。如果经常这样做，就会增加惰性，不愿意多用一些心思。从这个意义上说，自学英语的同志需要更加自觉，对自己要约束得更严。一般说来，宁可做错了以后，对照答案把错误改正，也不要一遇难题就翻答案。
第二，做完练习之后，对照答案，纠正自己的错误，还要再琢磨一下为什么自己做错了。
第三，既要做单句练习，又要做成段练习。语法练习中有很大一部分是单句练习，例如一个翻译练习中的全部句子都用现在进行时，另一个填空练习中的所有句子都要求填将来进行时。这类练习的好处在于重点突出，项目集中，做起来省时间。缺陷是语言往往不够自然，或者脱离上下文，不易抓住其确切含义。这类练习需要做，也是一种必要的实践，但是，总的来看，这是偏重于语言形式、偏重于机械掌握的练习。而要真正掌握某个语法项目，必须在综合练习中运用正确。在一个成段练习中，可能要使用四、五种不同时态，而究竟使用哪个时态要依上下文而定。这是较单一时态的单句填空要求更高的一种练习。在做语法练习时，要做一些有上下文的连贯的填充、翻译等练习。
第四，要把笔头练习与口头联系起来。自学英语的同志与学校的学生不同，做语法练习通常都只是读写，不涉及听说。自学英语的同志不具备这样的条件，是否就无法把笔头练习与口头活动联系起来呢？应该说还是有补救办法的。在做练习时，可以自己大声朗读出来，边做边读。也可以在笔头做完经过订正之后再朗读几遍。不要因为自己读音不准就不敢读。读出声来就是一个进步，在此基础上，再通过听录音、。听广播，看英语电视节目不断改进，。总比只默读不开口要好得多。
最后，关于句子分析练习讲一点看法。句子分析是理解一个英语句子的辅助手段。有的句子较长，结构较复杂，需要通过分析，搞清各部分的关系，弄清句子的意思。但是，对于已经理解的句子就不必再作分析，对于语法术语也不必抠得太厉害。与其花+几分钟分析There‘sadictionaryonthedesk的结构，倒还不如把这个句子多读几遍多写几遍更有好处。ytbeiyingjia/