长沙泽邦青少年培训学校

       浅谈早恋的利与弊
孩子早恋了怎么办 长沙泽邦学校帮助孩子走出早恋

  
 恋爱本是美好的情感，是我们的孩子在成长中必然要品尝的一种滋味。确实很难解决，却也不容回避。就现在普通初中的普遍情况来看，“恋爱”不再是一个隐晦的词语。百分之七十以上的学生都能不甚避讳地谈论它，坦然地面对它，甚至欣喜地接受它。


 可是，所有的爸爸妈妈们都知道，现在孩子们心中的“恋爱”还不是成熟的情感。年少的懵懂，青春的冲动，无法承受的感情的折磨和压力……感情本来就是很累人的事情，很多大人有家庭有事业都不能正确对待，更何况是这些只有十几岁的孩子呢？


 事实上，根据我们长期的教学经验来看，早恋这个陷阱确实陷住了很多的孩子，伤害自己的身心健康，让父母心焦得一夜白了头！家长们着急，老师们心急，学生们对家校两边的“追捕”避之不及。怎样才能将正确的恋爱观念教育给我们的学生呢？于是，在如火如荼的五月校运会过后，学校里又紧接着开展了“我们拒绝早恋”的青春期主题情感教育。



  
 “早恋是迎春花，在早春三月乍暖还寒的时节开放，虽然美丽，但毕竟不是百花的主流。


（开得早，谢得也早。就像是这早恋的所谓男女朋友，结识得早，但却很难在人生漫长道路上坚持走下去。分开得也早啊！）


 


 早恋是牵牛花，蔓延着墙壁，墙内一朵，墙外一朵，处处开放，没有规律。


（年轻的男孩女孩在一起，要有好感很容易，可怎么能够专一呢？今天喜欢这个人，明天喜欢那个人，就像这墙上四处开放的牵牛花。开得艳丽，可是“处处留情”……）


 


  早恋是苦菜花，成长在贫瘠的土壤，先天不足，后天也不足。往往很难有鲜艳的色彩。


 （早恋的孩子多辛苦，家长反对，学校老师也反对。在哪里都要背负着压力和心理上的负担，加上两个人之间相处时的磕磕绊绊，争争吵吵。其实他们也不愿意这样，就像是一朵苦菜花，苦苦地在家长和老师的夹缝中求生存。）


 


 早恋是无果花。无花果，无果花，都是令人遗憾和惋惜的美丽。


（孩子们的青春之花，本可以尽情盛放，却因为早恋的负担太过沉重，消耗了太多精力，而导致无心学业，所谓的爱情也无法善终。真的是竹篮打水一场空。”）




 这就是校长的“早恋四花”理论，多么的形象又切入重点。除此之外，校长还对在校的学生，在把握自己的感情问题时，提出了四点要求：


 1、 当所谓爱情遭遇亲情时，要学会理性地思考，冲动只能带来后悔。心平气和之下，许多矛盾都会无形的化解。要学会和父母用谈话的方式澄清彼此的想法，毕竟一家人终究是一家人。


2、 和异性同学相处，可以欣赏对方，不要爱对方。


3、和有好感的异性在一起，更重要的是彼此促进，寻找未来成才的方向。


4、明确自己的责任，在这个年龄阶段，学习和成才才是最大的责任所在。




我们的目的，就是希望能够通过这样一番将心比心的教育，来启发孩子们更理性地去反思自己的青春，自己的心情，自己的家庭生活。也希望能够看到此文的家长们，可以换一个角度来看待孩子们的冲动的早恋情结，给孩子们更多的理解。用家庭的温暖召唤回孩子寂寞的内心！