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　　目前幼儿园"入园难"的问题，是幼儿园总量不足导致的。只要幼儿园总量上去了，入园就不存在难题。按照政府工作报告的思路，预计未来五年，我国幼儿园普及率将大幅提高。

　　有了数量足够多的幼儿园，是否就具备了将学前教育纳入义务教育阶段，实现“免费入园”的能力?能不能实行幼儿园全免费，要从两个方面来考虑：第一是有没有足够的托幼机构 第二是有没有足够的财力来支撑全免费。因此，学前教育的当务之急，还不是免不免费的问题，而主要是解决机构不足、“入园难”的问题。

　　具备条件后，学前教育的最后一年可以考虑实行免费，但并不一定有必要将三年全部纳入义务教育阶段，这样既可减轻人们家庭经济负担，又可给条件较好、不需要非送幼儿园不可的家庭留有选择的余地。

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