深圳森林景观雕塑有限公司

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深圳雕塑第一品牌【森林景观雕塑，孙先生，18926754368】深圳森林景观雕塑有限公司是专业从事环境艺术设计、园林景观规划与包装、城市环境艺术的创作、建筑室内外装饰雕塑、风水雕塑摆设及人物、动物、吉祥物、水果等仿真模型产品的设计、制作、生产为一体的综合实体。拥有大批优秀的管理、设计及制作人才，同时有宽敞的生产制作空间、完善的生产设备和精干的生产施工队伍。本着对艺术的探索和对事业的执着，经过十年的艰苦创业与不懈努力，我们在打造品牌企业的同事，凭借雄厚的企业实力和丰富行业经验，竭诚为客户服务，其间我们设计、制作了大批雅俗共赏、独具匠心的雕塑精品，被广泛用于酒店装饰、家居摆设、空间布置及主题公园、主题商场、旅游景区、科学馆、博物馆的环境包装等领域。

　　浅谈校园雕塑的意义：

　　1、校园雕塑，这种物化了的精神载体，它集中反映了学校这个特定群体的道德价值观和审美取向，是进行道德教育、审美教育的最好的素材之一。

　　2、校园雕塑的隐性教育功效体现在多方面，首先体现为对学生价值判断的影响，这其中传统的伦理道德和时代的主导思想又表现得十分突出。校园雕塑作为一种精神载体，它具有文字属性，同样体现“文以载道”的精神。每一座校园雕塑均蕴含有一定的道德追求，能对学生产生巨大的道德潜化作用，激发学生对道德原则、道德规范在情绪上的认同，产生共鸣，同时对道德理想、道德建构产生向往之情。在这样的环境中，在这样的文化影响下，会自然而然地激励学生积极进取、勇于创新。

　　3、作为—审美教育功能雕塑艺术的语言是以物质材料为载体的一种特殊的情感语言它与观众进行情感沟通的渠道既有具体的，也有抽象的、象征性的是一种深入、内在、本质的艺术语言。在优秀的雕塑艺术品面前，深刻的体会和感受能激发人们强烈的美感，在人们的心灵上打上深深的烙印。学校之所以需要雕塑，是因为雕塑艺术可以提高人的精神与文化水准，使人变得崇高洒脱享受到美好的感觉，使人的灵魂得到净化.实现育人的综合目的。学校是育人的场所，在学校的适当场地安置雕塑是学校审美教育的一个组成部分。其功能有两个方面:一方面是审美的一方面是非审美的。学校雕塑艺术发挥这两种功能，可以提高学生的综合素质，培育其审美能力，提高其人文素质使学生走向一种更高的精神境界，树立崇高的人生理想，这就是环境育人的重要作用。雕塑是一种对人类自身生存价值、生命意义积极肯定的艺术，是人类审美理想的感情凸现，也是人类相互间进行精神交流的一种特殊语言。许多优秀的纪念碑雕塑.体现了一个国家、民族的崇高理想和斗争历史。人们可以从中了解民族的过去，也真实地从中体味现实。校园雕塑是需要精神的载体校园雕塑是学校文化不可分割的一部分。

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