济南奇安教学设备有限公司

BR-602  传感器与检测技术实验装置

一、概述：

BR-602  传感器与检测技术实验装置是本公司最新推出为传感器及相关学科的教学实验而开发的适应不同类别、不同层次的专业教学实验设备。可完成“传感器原理与应用”、“自动检测技术”、“工业自动化仪表与控制”、“非电量电测技术”“工程检测技术及应用”等课程的教学实验。为各高等院校、中专与职业技术学院等新建或扩建实验室，迅速开设实验课提供了理想的实验室设备。

二、产品特点：

1、安全性强

实验用电设有漏电保护及熔丝短路保护，直流电源设置短路保护电路，确保学生在误操作后不会损坏设备并保证学生的人身安全。实验电源还采用专用的连接线，以保证学生不会插错电源损坏设备。

2、扩展性强

主控台功能强大，传感器处理电路采用模块化设计，传感器采用独立安装方式，学校选购时可根据要求增减实验项目。实验项目还可根据新产品的开发不断拓展。该设备可作为学生课程设计，毕业设计和开发性实验的平台。

3、精度高

传感器结构接近于工业检测传感器，有较高的精度，使实验内容更接近实际应用，及便于用计算机作实验的特性分析及控制。

实验时处理电路模块挂在主控台上，传感器装在专用稳固的支架上。解决了直接把传感器装在不稳固的模块面板上所造成的误差。

稳压电源精度高，纹波系数小。频率及转速显示采用高精度的等精度频率计使在不同频率段保证一致的精度。直流电压表采用数字式高阻抗多量程仪表。

4、通用性强

本装置综合了目前国内各类学校传感器类课程的实验内容，能满足各类学校相应课程的实验教学。

5、配套性强

从传感器、测量仪表、专用电源、温度源、气源、振动源、转动源、信号源、数据采集控制器到实验连接线等均配套齐全，其性能、精度及规格均密切结合实验的需要进行配套。

6、可靠性强

主控台采用铁质双层亚光密纹喷塑结构；结构牢固美观。采用新型实验连接线；弹性接触，接线可靠，牢固不宜拉断。

7、直观性强

主控台功能分布采用分块式结构形式，布置合理，接线方便。面板示意、图线分明。转换电路模块正面印有传感器及电路原理图、传感器采用进口透明有机玻璃制作，便于学生认识及操作。

三、技术参数

1．  输入电源：AC220V±5%        50±1Hz

2．  额定电流：≤5A

3．  相对温度：-5℃～40℃    相对湿度：＜75%（25℃）

4．  外形尺寸：长×宽×高=1450×700×1230  mm3