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延伸拓展
产品详情:自2014年年底以来,教育部坚持党对全国青少年校园足球工作的领导,深入学习宣传贯彻落实党的十九大精神和新时代中国特色社会主义思想,认真贯彻落实党中央、国务院关于校园足球工作整体战略部署和总书记系列重要批示精神,认真贯彻落实《中国足球改革发展总体方案和《国家中长期足球发展规划(2016—2年),按照党中央、国务院“特事特办、先行先试”的原则和要求,把校园足球改革发展纳入教育综合改革规划、作为国家教育体制改革重点任务,抓好顶层设计,强化组织领导,创新体制机制,注重内涵发展,不断提升质量,推动青少年校园足球工作取得阶段性成果,为在新时代继续扎实推进青少年校园足球工作奠定坚实基础。一、校园足球工作的主要做法、成效和经验全国青少年校园足球工作始于2009年。自2014年11月26日国务院召开全国青少年校园足球工作电视电话会议后,教育部正式牵头负责全国青少年校园足球工作(以下简称“校园足球”)。近三年来,教育部深入贯彻落实党的十八大精神和历次全会精神、党的十九大精神,认真贯彻落实党中央、国务院关于发展足球事业的决策部署,把发展校园足球作为提高足球普及程度和竞技水平、实现足球强国梦的重要支撑,作为足球改革发展的奠基工程、教育立德树人的育人工程和全面推进学校体育综合改革的探路工程,持续用力,久久为功,强化协同联动,贯彻“教学是基础、竞赛是关键、体制机制是保障、育人是根本”的发展思路,落实重点改革任务,在大力普及发展校园足球、扩大足球人口基数和规模、不断提高教学、训练、竞赛水平和保障水平等方面取得了显著成效。(一)加强顶层设计,完善体制机制。强化组织领导。2015年以来,为认真履行统筹规划、宏观指导和综合等主管职责,教育部召开5次部党组会议、1次部长专题办公会议研究校园足球工作。部党组成员有关校园足球工作的批示76次、考察调研5次、参加校园足球工作相关会议17次、专题研究工作4次。经国务院同意,于2015年1月成立由教育部、国家发展改革委、财政部、新闻出版广电总局、体育总局、共青团中央等6部门组成的全国青少年校园足球工作领导小组(中国足协与国家体育总局“脱钩”后,也于2017年成为领导小组成员单位)。先后由教育部党组书记、部长袁贵仁同志、陈宝生同志担任领导小组组长,教育部、体育总局分管负责同志担任副组长。3次召开领导小组会议,研究部署校园足球重大改革举措和重点改革任务,切实发挥了组织领导、协调联动、统筹推进的作用。
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