重庆市炎华软件开发有限公司

   重庆市炎华软件开发有限公司，是一家集汉字笔画软件x439b59n、智能语音字典为一体的综合型现代化企业，为广大客户奉献专业、高品质的图文识字软件专营机构。

   在发展的过程中，重庆市炎华软件开发有限公司深切感受到成长与发展的艰辛。为此，炎华科技始终秉承“客户至上”的经营理念，把客户体验和客户价值作为衡量炎华科技工作的根本标准，坚持诚信经营，用心服务，专注专注于为广大用户提供贴心和优质的语文教学服务。凭借良好的语文教学口碑，雄厚的实力和热情周到的服务，炎华科技赢得了众多客户的信任和尊重。 延伸内容 怎样让汉语拼音教学充满趣味一、充分利用教材中的情境图，加上富于儿童化的语言。二、突出主体，让学生成为学习拼音的小主人。三、创设氛围，让学生在活动中学拼音.一、充分利用教材中的情境图，加上富于儿童化的语言。语文教材和汉语拼音教学在汉语拼音部分编排了帮助学生学习声母、韵母的情境图，它以生动、直观的形象吸引着学生。汉语拼音教学时，可充分利用这些有利因素组织教学。比如人教版汉语拼音“gkh”这一课，有位教师这样引导：“昨天我们认识了几位拼音朋友，今天我们继续和拼音交朋友好吗？你们看，一只可爱的小鸟飞进了我们的教室，（随时出示相关卡片并贴在黑板上），看看它是谁？它给我们带来了哪位拼音朋友？”这样一说，一下子就把学生的注意力给吸引住了。学生在观察和交流中感知了“g”的发音。二、突出主体，让学生成为学习拼音的小主人。汉语拼音教学新课标中指出：学习汉语拼音应与说普通话相结合，在教学过程中，提倡自主、合作、探究的学习方式。教师应创设情境，让学生有自主、合作、探究的时间和空间。编儿歌帮助记忆汉语拼音是学生最喜欢的学习方式之一.教师可引导学生自己编儿歌。例如在复习巩固“gkh”时，有位教师这样引导：我们在前面的学习中学会了用儿歌来帮助记忆汉语拼音字母，现在，我们一起来猜谜，我说前半句你们说后半句好吗？学生大声说：“好！”（师）右下半圆（生）bbb，（师）右上半圆（生）ppp，（师）两个门洞（生）mmm，（师）一个门洞（生）nnn，（师）一根拐杖（生）fff，一根小棍lll。

   炎华科技坚持与时俱进，倡导以服务为本，以诚信为本，以人为本的经营理念。公司秉承顾客至上，锐意进取的经营理念，坚持客户优先的原则为广大客户提供优质的快快识字有声电子书、语文同步教学辅导、识字服务。欢迎来电垂询：-，或访问公司官网：