重庆市炎华软件开发有限公司

主营:快快识字图书
您现在的位置: 安全、防护 > 防盗、报警装置 > 重庆市炎华软件开发有限公司 > 供求信息
载入中……
[供应]汉语拼音教学资源,汉语拼音教学的几大特点其实就这么简单
点击图片放大
  • 产品产地:重庆市
  • 产品品牌:快快识字
  • 包装规格:
  • 产品数量:0
  • 计量单位:
  • 产品单价:1
  • 更新日期:2019-02-13 12:01:34
  • 有效期至:2020-02-13
  • 收藏此信息
汉语拼音教学资源,汉语拼音教学的几大特点其实就这么简单 详细信息

   重庆市炎华软件开发有限公司,是一家集汉语拼音教学x439b59n、快快识字有声电子书为一体的综合型现代化企业,为广大客户奉献专业、高品质的图文识字软件专营机构。

   炎华科技识字的优势在于能够全面深入地根据客户的实际需求和现实问题,及时准确地提供专业的解决方案。同时,公司始终密切关注商务服务、教育培训、语言类行业发展的新动态,并与行业内知名企业建立了良好、长期稳定的合作关系,为客户提供专业、先进的智能语音字典。 延伸内容 详情介绍:怎样让汉语拼音教学充满趣味一、充分利用教材中的情境图,加上富于儿童化的语言。二、突出主体,让学生成为学习拼音的小主人。三、创设氛围,让学生在活动中学拼音.一、充分利用教材中的情境图,加上富于儿童化的语言。语文教材和汉语拼音教学在汉语拼音部分编排了帮助学生学习声母、韵母的情境图,它以生动、直观的形象吸引着学生。汉语拼音教学时,可充分利用这些有利因素组织教学。比如人教版汉语拼音“gkh”这一课,有位教师这样引导:“昨天我们认识了几位拼音朋友,今天我们继续和拼音交朋友好吗?你们看,一只可爱的小鸟飞进了我们的教室,(随时出示相关卡片并贴在黑板上),看看它是谁?它给我们带来了哪位拼音朋友?”这样一说,一下子就把学生的注意力给吸引住了。学生在观察和交流中感知了“g”的发音。二、突出主体,让学生成为学习拼音的小主人。汉语拼音教学新课标中指出:学习汉语拼音应与说普通话相结合,在教学过程中,提倡自主、合作、探究的学习方式。教师应创设情境,让学生有自主、合作、探究的时间和空间。编儿歌帮助记忆汉语拼音是学生最喜欢的学习方式之一.教师可引导学生自己编儿歌。例如在复习巩固“gkh”时,有位教师这样引导:我们在前面的学习中学会了用儿歌来帮助记忆汉语拼音字母,现在,我们一起来猜谜,我说前半句你们说后半句好吗?学生大声说:“好!”(师)右下半圆(生)bbb,(师)右上半圆(生)ppp,(师)两个门洞(生)mmm,(师)一个门洞(生)nnn,(师)一根拐杖(生)fff,一根小棍lll。

   炎华科技人秉承着“敬业、勤俭、拼搏、创新”的企业精神,立足长远的发展,以技术为核心,市场为导向,不断开拓新的领域,为广大用户提供快捷、优质的服务。想了解更过关于炎华科技智能语音字典的朋友们请访问我们的官网:

同类型其他产品
免责声明:所展示的信息由企业自行提供,内容的真实性、和合法性由发布企业负责,浙江民营企业网对此不承担任何保证责任。
友情提醒:普通会员信息未经我们人工认证,为了保障您的利益,建议优先选择浙商通会员。

关于我们 | 友情链接 | 网站地图 | 联系我们 | 最新产品

浙江民营企业网 www.zj123.com 版权所有 2002-2010

浙ICP备11047537号-1