合肥长颈鹿美语学校

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合肥英语培训首先，要给孩子一个良好的英语环境。现在很多妈妈都有这样的思想：孩子在幼儿园或者是外面的培训班学了英语，每周上一两次英语课。通过每周这一两次的英语学习就要求孩子把学到的单词、句型和对话都牢牢的掌握住，甚至希望孩子能够开口和老外进行语言交流。其实语言的学习是一个循序渐进的过程，在这个过程中正规系统的学习是非常的重要，但是下课后潜移默化的给孩子营造一个良好的英语环境也是同等的重要。
比如：给孩子放一些与学习内容相关的英文歌曲（大部分孩子都是很喜欢唱歌的，而且很多英文儿歌的歌词简单并且重复性很强，再配以简单动听的旋律。孩子在边听边唱的情况下非常轻松愉快的就将一些单词和对话牢牢的记住了）和英文原版动画（动画片尽量找不带中文字幕的，内容简单并且适合孩子的，让孩子通过自己的听力和对动画内容的理解自己看懂，这样有利于加深记忆和培养孩子的英文思维，家长可以做适当的解释）。
合肥英语培训兴趣具有动力作用，也就是说兴趣可以转化为激发人们进行某种活动的推动力。儿童由于注意力等心理因素发展不够成熟，他们的学习在很大程度上带有明显的情绪化倾向，当儿童对学习有浓厚兴趣和好奇心时，便会产生情感上的需求。对孩子来说，英语学习是新的认知点，父母应该考虑孩子情感上的需求，采用生动、活泼、有趣味的形式来吸引他们。

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