BSBY_f003 幼儿英语,幼儿英语学校,幼儿英语培训,幼儿英语第一品牌【长颈鹿,王校长,155 0551 2157】 长颈鹿美语拥有完善的课程规划,由浅入深、循序渐进。让孩子自然的熟悉及活用美语,全方位听说读写的加强,强化孩子的逻辑观念。
幼儿英语学前学习注意事项ABC
A 避免语言接触初期的“误导”--- 不接触纯正的语言。孩子3-6岁时语言模仿能力超强,家长会发现孩子在接触有口音的大人时间稍长,孩子就会很快模仿出“地道的”方言。因此,早期英语教育,要尽量让孩子接触来自母语国家的教师。
B 幼儿期间过早学习其他“科目”的英语是不适合国内语言的大环境的。长颈鹿幼少儿用英语学习 “科目”类的教材,是建立在幼儿在0-3岁时基本已经建立了“思维英语”的基础之上。语言的学习之初,重在“语言能力”而非“语言内容”。后期语言内容的学习也要依照日常生活所需而设计,强制灌输数学、几何和自然等专业名词是徒劳而不能学有所用的。
C 幼儿期间重在培养幼儿英语学习的“直接兴趣”而非“间接兴趣”。过于卡通和富有色彩的环境以及过度的游戏虽可以吸引孩子的注意力,但也会弱化学习的本质,使得孩子的间接兴趣浓厚,忽略了学习的主体。孩子脱离了趣味的环境,会立刻丧失英语学习的兴趣,甚至会影响到孩子今后在公立学校的学习。
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