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著名神经外科医师怀尔德·彭菲尔德的研究表明,学习第二语言的理想时间是在9岁之前。合肥长颈鹿幼儿英语美语学校校长认为,幼儿学第二语言教育宜早不宜迟,幼儿英语学习第二母语的最佳时间是4-8岁,9-12岁是孩子建立英语思维的最后机会。
超过12岁的孩子中文思维系统已经很成熟,听到英语后第一反应是将英语翻译成中文,也就是我们常说的“母语干扰”——这样下去,是很难建立英语思维的。
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