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小苹果益智学习桌如何处理孩子产生的负罪感，父母们在如何教育孩子上有很多担心，不知道怎么教育才算好。他们很怕因为自己的教育而让孩子产生负罪感。这并非没有道理，因为他们在自己的成长过程中，从父母那里领教了负罪感这剂的厉害。它可以毁掉一个人的一生，让人把自己当成一个“罪人”，永世不得翻身的“坏人”。 　　　　现在，他们做了父母，担心的只有一件事：不要让孩子经历自己以前经历过的。他们梦想一种理想的教育模式，让自己的后代彻底避开负罪感。这是可以理解的，但是，没有负罪感的教育不仅是虚幻的，也是危险的，因为这种梦想建立在混淆的概念之上。武汉小苹果儿童益智学习桌如何处理孩子产生的负罪感。 由于不能摆脱童年时的伤痛，父母常会混淆“神经质负罪感”和正常的负罪感。前者的特征在于总是感觉自己有罪却不知道为什么；而后者则是认识到错误而有负罪感。两者是迥然不同的。 　　　　意识到自己伤害了一个人，即使不是故意的，然后感到内疚，这不是神经质。相反，这种体验能够让人学会考虑他人，意识到别人的存在，下次遇到类似情况时加倍小心。由此产生的负罪感可以算作“为学习付出的代价”。这和无休无止、漫无边际的神经质负罪感没有任何相似之处——因为这种负罪感是基于一个真实而具体的事实。因此，我们可以为自己开脱说：“下不为例，我做得确实不对，但不是故意的，以后知道该怎么做了。” 过错意识不能少 　　　　在孩子的心理建构中，过错意识是不可缺少的。因为这说明孩子理解并接受了限制和法律。但是，孩子并不能独自完成这一任务，需要成人的帮助。成人要告诉孩子，他的哪些行为违背了规则，并借机会让孩子学习规则，认识规则的重要性。比如：“你比那个孩子大，你就利用自己的优势去抢人家的东西，这是不可以的。” 　　　　父母如果为了不让孩子产生负罪感，而尽量淡化孩子行为的后果，甚至放宽限制，让孩子不觉得有过错。孩子没有可以参照的行为准则，由此导致的严重后果是：孩子无法意识到其行为会给别人和自己带来多大的危险。