1.深圳杰仁高级中学有限责任公司杰仁中学拥有一批具有高素质、经验丰富、责任感强、尤其是具有很强的实战能力的专业人才,客户遍布中国及海外。由于有着得天独厚的地理优势和全方位多元化的信息渠道,公司的主营业务范围主要包括:广东全日制高中、深圳高级中学、深圳留学机构等。x53c411n 2.一直以来,深圳杰仁高级中学有限责任公司潜心钻研深圳杰仁高级中学品牌的行业客户需求,为客户量身定制需求及解决方案。杰仁的优势不仅在于认可的广东全日制高中业界的先进技术和精锐的专业团队,还在于提供精湛的广东全日制高中、深圳高级中学、深圳留学机构服务能力,更在于积极创新的热情和尊重承诺的信念。成为客户可信赖的广东民办高中大概多少钱综合服务商,助力客户实现广东普通高中的业务价值,是杰仁始终不渝的使命和追求。 延伸拓展 产品详情:学生全日在学校学习,或者大部分时间从事学习的一种教育制度。分全日制初、中、高三级学校教育。学生在国家规定的修业年限内,全日在校学习的教育形式称为全日制的教育。全日制教育不是一种教育类型,而是一种教育形式,凡是采用组班教学,每周每天至少4课时,白天上课而不是主要利用晚上和周末教学形式,都可以叫全日制教育。学生全日在学校学习,或者大部分时间从事学习的一种教育制度。分全日制初、中、高三级学校教育。中共中央于1963年3月发布的《全日制小学暂行工作条例(草案)和《全日制中学暂行工作条例(草案),是在总结1949年中华人民共和国建立后13年,特别是1958年以后中小学教育经验的基础上制订的适合中国情况的一整套中小学工作制度。在西方先进国家,全日制(Fulltime)与非全日制(Parttime)的界定是以年学分值来划分的,即年学分值不足12学分的为非全日制。我国在职人员的在读研究生基本上是全脱产学习的,学校方面对他们的教育方式、模式和考核标准等都是套用全日制研究生培养的一套制度,因此实质上在校的在职人员接受的是全日制教育。广东全日制高中教育的任务和培养目标,使学生在小学教育的基础上,进一步掌握语文、数学、外国语等课程的基础知识和基本技能,并具有一定的生产知识,身心健康发展,及有良好的生活和劳动习惯。为社会主义建设事业培养劳动后备力量,和为高一级学校培养合格的新生。 3.杰仁人秉承着“敬业、勤俭、拼搏、创新”的企业精神,立足长远的发展,以技术为核心,市场为导向,不断开拓新的领域,为广大用户提供快捷、优质的服务。想了解更过关于杰仁广东双语学校的朋友们请访问我们的官网: