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     舞蹈是八大艺术之一，是于三度空间中以身体为语言作“心智交流”现象之人体的运动表达艺术，一般有音乐伴奏，以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。它一般借助音乐，也借助其他的道具。舞蹈本身有多元的社会意义及作用，包括运动、社交/求偶、祭祀、礼仪等。郑州舞蹈培训|郑州舞蹈培训班|郑州舞蹈培训学校【郑州乐峰】
    舞蹈欣赏，是人们观赏舞蹈演出时所产生的一种精神活动，是对舞蹈作品的感受、体验和理解的整个过程。因此，它本质上是一种认识活动。但它又不同于一般的认识活动，而是一种特殊的对舞蹈作品的认识活动。舞蹈欣赏，就是观众通过舞蹈作品中所塑造出的舞蹈形象，具体地认识它所反映的社会生活、人物的思想感情、以及舞蹈作者对这种生活现象的审美评价。观众在欣赏舞蹈作品的过程中往往会联系自己的生活经历，引起情感上的共鸣，激发起记忆中有关的印象、经验。以及一系列的想象、联想等形象思维活动，来丰富和补充舞蹈作品中的舞蹈形象，使其更加完整、生动和鲜明。从而能在观赏舞蹈作品的过程中体会到更加宽广的生活内容和深刻的思想含义。 
人们进行舞蹈欣赏这种舞蹈的审美活动，首先必须具备一定的主观条件，也就是说要具有一定的舞蹈知识、舞蹈欣赏水平和认识能力，舞蹈欣赏活动才能正常和顺利的进行。这正如马克思所说的那样："如果你想得到艺术的享受，你本身就必须是一个有艺术修养的人。""只有音乐才能激起人的音乐感；对于不辩音律的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义，音乐对它说来不是对象，……"所以，我们了解舞蹈艺术的特性、舞蹈和其他艺术的关系、舞蹈形象构成的各种因素，及其产生的过程等，就非常必要了。在前面我们曾谈过，舞蹈是以经过提炼、组织、美化了的人体动作为主要表现手段，表现人们的情感和思想，反映社会生活的一种艺术。从舞蹈作品诉诸于欣赏者的感觉特点来看，它是一种综合了听觉(时间性)和视觉(空间性)的表演艺术。郑州舞蹈培训|郑州舞蹈培训班|郑州舞蹈培训学校【郑州乐峰】

乐峰艺术培训中心是由著名乐队feeling乐队主吉他手、武汉音乐学院吉他老师余晓维老师得意弟子王少峰老师主板。以多年的管理经验打造出一支优秀的教学师资团队。本中心教师来自国内各大艺术院校和省级艺术团体的专业教师，高超的演奏水平和丰富的教学经验。可让学院更快、更好地，准确的接触、学习各类乐器，正确步入音乐艺术之门。
本中心教学设备完善，为学生能更好的学习各种乐器提供了良好的教学条件。还为学员提供各种演出、比赛、社会活动实践的机会，真正做到学有所长、学以致用，更可进一步提高自己的舞台表演水平。在达到学习目标的同事也让你从此踏上绚丽璀璨的舞台，实现理论与实践的完美结合。  
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